lunes, 9 de junio de 2014
frases celebres..
EL CORAZÓN DE UN SER HUMANO ES LA MEMORIA LATENTE DE QUE EXISTIÓ, EXISTE Y EXISTIRÁ UN SENTIMIENTO INCALCULABLE, ES LA PRUEBA FEA-CIENTE DE QUE LAS ACCIONES NUESTRAS Y DE LOS OTROS SERÉ HUMANOS HAN TOCADO NUESTRA ALMA, ACCIONES QUE HAN REPERCUTIDO EN NUESTRA VIDA, EN NUESTRO CAMINAR POR EL SENDERO DE UNA VIDA PROSPERA, UNA VIDA LLENA DE VICISITUDES, DE CAMINARES DOLOROSOS Y TAMBIÉN CONSTRUCTORES DE ALEGRÍA, DE TRIUNFOS, Y DE PERFECCIÓN DE UN SER HUMANO.
EL CORAZÓN ES EL LIBRO DE LARGAS HISTORIAS , QUE NOS HACEN SERES HUMANOS, QUE NOS CONVIERTEN EN SERES SENSIBLES...
domingo, 8 de junio de 2014
INNOVACION EN LA CONTEMPORANEIDAD.
INNOVACIÓN EDUCATIVA.
La innovación educativa va mas allá del uso de un computador, una tablet, y hasta el mismo Internet.
la innovación tiene sus raíces desde el espíritu científico del estudiante (el hombre como tal) donde se proyecta un futuro, una mejora en el funcionamiento de las cosas que lo rodean, buscando un bienestar, tanto para si mismo como para su comunidad. la innovación aunque muchas personas estemos erróneas en este humilde concepto, es el hecho de construir de la nada algo verdaderamente deslumbrante, y hasta e mismo hecho de dar una mejora a lo que otro científico en potencia construyo.
Cuando hablamos de innovación educativa, nosotros como maestros sentimos un poco de temor, pues aunque pensamos que los estudiantes están mas avanzados tecnológicamente que nosotros, estamos pensando muy mal, porque nuestros estudiantes en la gran mayoría para no estereotipar-los a todos lo que saben usar a la perfección son las herramientas de redes sociales. Es muy importante que como maestros de esta contemporaneidad incitemos a nuestros estudiantes a que se asombren por las cosas que pasan a su alrededor, que de la misma manera intenten cambiarlas, intenten descubrir en las cosas pequeñas la magnanimidad de lo creado.
Como maestra en formación, he caído también en el grave error de pensar de pensar que la innovación tecnológica es poder entrar en algunas paginas de Internet, visitar ciertos sitios web, utilizar algunos programas online, es verdaderamente triste como le cortamos las alas a nuestros estudiantes, como muchas veces por no decir que siempre le cohibimos que puedan explorar mas aya de las cosas tan superficiales, con las que en cada escuela trabajamos, esas didácticas tradicionales, esas mismas que solo nos dan el papel a nosotros y que nuestros estudiantes quedan en la cajita de segundas opciones.
Me siento tan de acuerdo con el decreto 1002 de abril 1984 y con cada uno de los artículos que lo componen especialmente donde COLCIENCIAS hace parte de este trabajo tan importante que es es de darle apoyo a aquellos niños, niñas y jóvenes que quieren hacer parte del mundo mágico de la innovación, de la ciencia, de la creatividad, de la naturaleza científica.
es gratificante ver como muchos de esos discieres que tenemos en nuestras clases por motivación de nosotros logran inmutrarsen por las cosas nuevas y experimentar.
Es por ello y por mas que debemos luchar para que haya una revolución de innovación en esta contemporaneidad, por que en esta época estamos perdiendo los genios en potencia por no saber alimentar esa sed de espíritu científico.
Maestro ayudemos a que esta época sea la cumbre de la innovación educativa, teniendo en cuenta los múltiples beneficios que tenemos con la implementacion tecnológica en cada uno de nuestros colegios y escuelas.
MAESTRO ¿ que esperas para ser un implulsador de la innovación educativa? y ¿ para despertar ese espíritu científico que adormece en nuestros estudiantes?
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